小學校園自動氣象站建設的意義。天氣變化、防災減災等氣象知識逐漸的走進校園中，不僅僅普及了在校學生的氣象常識，鍛煉了學生參加社會實踐的能力，還活躍了學生的課余生活，優(yōu)化了校園科普教育環(huán)境。為此，在校園中安裝氣象站是一件有利于現(xiàn)代師生教育和學習的事。

WX-XQ2小學校園自動氣象站作為一款氣象知識傳播和氣象教育科普的載體，在校園內(nèi)的使用越來越普遍，使用目的是讓學生掌握和了解氣象知識，有條件的學校會讓學生參與到氣象觀測工作中，獨立自主的完成氣象觀測工作。深層次的目的就是培養(yǎng)學生們的探索能力，以及增加生活中的防災減災知識，進而提高學生的綜合素質(zhì)和知識水平。

小學校園自動氣象站主要有傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱組成，獲取各類型的氣象環(huán)境信息，包括CO2、氣壓、雨量、風速、風向、光照度、空氣溫濕度、土壤溫濕度、PM2.5/PM10等參數(shù)，它的存在有利于開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的科學精神，提高學生的氣象科學素質(zhì)。

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